老师申请软著,今年4月申请了一个大创项目,老师说已经申请到了国家级,大

今年4月申请了一个大创项目,老师说已经申请到了国家级,大

今年四月老师申请软著，我申请了一个大学生创新创业训练项目（大创项目），在老师的指导下，项目最终被批准为国家级。

项目名为“基于5G技术的VR-定制旅游-沉浸式服务新型平台设计”，我们团队由不同专业的成员组成：交通运输工程、汽车服务工程、地理信息科学、交通工程。在大二下学期的四月，我们成功立项为省级项目。

在立项阶段，我们需要准备一份申报书，这将直接影响项目是否能成功立项为校级、省级或国家级。了解并参考高水平的申报书模板对提高成功率至关重要。我们还准备了两份国家级申报书供学习。

项目立项后，我们需要关注学校对大创项目的硬性要求，例如校级需要至少发表一篇学术论文，省级至少一篇，国家级则至少两篇，并且至少一项成果如专利或软著。

在这一年的时间里，我们不断准备发表相关材料，并在十月份进行了过程性阶段答辩，汇报了项目的进展。同时，我们利用大创项目参加了各类比赛，如“三创互联网+”等创业比赛，取得了不错成果。

项目研究分为三个阶段：

第一阶段：项目准备阶段。我们查找了旅游现状资料，初步设计旅游平台APP的基础功能和表现内容，设计了调查问卷，根据前期资料和问卷反馈，制定了项目实施方案。

第二阶段：旅游APP的开发设计。我们与相关数据平台合作，设计了APP的Logo、名称和排版，但因资金有限，只完成了交互界面的设计。

第三阶段：旅游APP的完成阶段。我们进行了内部测试，根据反馈对APP进行了优化。

项目实施的具体时间流程如下：

2020年5月至8月：查找资料、设计调查问卷、制定项目实施方案。

2020年8月至2021年3月：合作、设计、内部调试。

2021年4月至6月：交互界面完成。

在这一过程中，我们还取得了多项成果，包括：

2020年，市场调研、问卷分析、发布APP界面设计。

2020年，获得省部级比赛奖项和计算机软件著作权。

2021年，发表学术论文，完成APP原型图和交互视频。

此外，项目还包含了一系列报告和资料，如项目任务书、阶段性报告、验收表、结题报告等，以及成果支撑材料。

在大创项目中，我们不仅提升了专业技能，还积累了宝贵的经验，对未来的科研和职业生涯大有裨益。